El proppassat dimarts vàrem celebrar una reunió amb els Ecoclubs des de 5è fins a 3r ESO doncs els de 4t estaven de sortida del Projecte de Recerca.
A la reunió es van comentar totes les aportacions que s'havien fet des de les classes sobre les instal·lacions i recursos que tenim al nostre abast a l'Escola per fer realitat el nostre objectiu de fer una escola més sostenible.
Va ser molt interessant!!!
Des del Comitè de Sostenibilitat aprofitem per desitjar-vos unes molt bones festes en les que tingueu com objectiu fonamental compartir i conviure amb la familia tot aprofitant per dialogar de tot allò que el trepidant ritme diari no ens permet. Gaudiu i doneu felicitat!!!
I no oblideu quea aquestes festes són un bon moment per posar en pràctica tot allò que sabem que ens farà avançar en un món mé sostenible: consumiu amb mesura, estalvieu embolcalls, recicleu i reutilitzeu tot el que pogueu....
Bon Nadal i fins la tornada
Per cert, consulteu el noticiari de l'Aenda 21 hi ha idees molt interessants sobre joguines i un calendari d'advent amb missatges sostenibles.
dimecres, 17 de desembre del 2008
dimarts, 16 de desembre del 2008
Renovació distintiu Escola Verda!!!
Hem renovat el distintiu d'Escola Verda per tres cursos més. Estem molt contents. Esperem que seguim treballant igual. Ànims i moltes gràcies a tots.
dilluns, 1 de desembre del 2008
TROBADA FINAL ECOPARLAMENT EUROPEU
Madrid, 24 de novembre de 2008
Dilluns 24 de novembre de 2008 l’alumna de primer de Batxillerat Natàlia Rubio i la professora Tania Noguerol van viatjar a Madrid a una trobada que va tenir lloc al “Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino”. L’objectiu d’aquesta trobada va ser la presentació oficial a la Ministra de Medi ambient Elena Espinosa del llibre “Jóvenes por la Sostenibilidad: 50 iniciativas a favor del Medio Ambiente” editat per Ecoembes. Aquest llibre és un recull dels projectes de les 50 escoles participants en la tercera edició del programa d’educació ambiental de l’Ecoparlament Europeu dels Joves que proposa el desenvolupament d’accions escolars que promoguin a la població general a actuar a favor del medi ambient. En aquest context, l’Escola Virolai va ser seleccionada com a escola líder de Catalunya gràcies al projecte d’implantació d’un sistema de gestió ambiental a l’escola que es duu a terme al Taller de Medi ambient amb alumnes de tercer i quart d’ESO. Els objectius bàsics d’aquest projecte són: implicar els alumnes en la gestió amiental del centre i concienciar a tota la Comunitat Educativa de la importància de les nostres accions i de la necessitat d’un canvi en els nostres hàbits diaris per aconseguir una escola més sostenible i d’aquesta manera promoure el respecte per l’entorn i els recursos naturals.
Dilluns 24 de novembre de 2008 l’alumna de primer de Batxillerat Natàlia Rubio i la professora Tania Noguerol van viatjar a Madrid a una trobada que va tenir lloc al “Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino”. L’objectiu d’aquesta trobada va ser la presentació oficial a la Ministra de Medi ambient Elena Espinosa del llibre “Jóvenes por la Sostenibilidad: 50 iniciativas a favor del Medio Ambiente” editat per Ecoembes. Aquest llibre és un recull dels projectes de les 50 escoles participants en la tercera edició del programa d’educació ambiental de l’Ecoparlament Europeu dels Joves que proposa el desenvolupament d’accions escolars que promoguin a la població general a actuar a favor del medi ambient. En aquest context, l’Escola Virolai va ser seleccionada com a escola líder de Catalunya gràcies al projecte d’implantació d’un sistema de gestió ambiental a l’escola que es duu a terme al Taller de Medi ambient amb alumnes de tercer i quart d’ESO. Els objectius bàsics d’aquest projecte són: implicar els alumnes en la gestió amiental del centre i concienciar a tota la Comunitat Educativa de la importància de les nostres accions i de la necessitat d’un canvi en els nostres hàbits diaris per aconseguir una escola més sostenible i d’aquesta manera promoure el respecte per l’entorn i els recursos naturals.
dilluns, 2 de juny del 2008
Projecte Biblioteques
Els alumnes de 1r d'ESO hem treballat el canvi climàtic dintre del projecte biblioteques.
La nostra metodologia de treball ha consistit en fer una recerca sobre el canvi climàtic: què és?, quines són les causes?, quines proves tenim?, quines seran les conseqüències si no canviem els nostres hàbits individuals i col·lectius? i quines actuacions cal establir. Aquesta recerca la vàrem realitzar a la Biblioteca Joan Marsé amb la col·laboració inestimable de la Mar i la Montse que ens van ensenyar com fer cerca bibliogràfica.
Un cop recollida la informació vam elaborar uns pòsters divulgatius sobre el canvi climàtic. En la fase d'avaluació vàrem decidir quins serien els 8 pòsters que s'exposarien a la biblioteca fins a finals de juliol. Aquests són els aspectes que vam considerar: claretat, originalitat, contingut i presentació.
Us convidem a que aneu a visitar l'exposició a la Biblioteca que està al carrer Murtra a 5 minuts caminant des de l'Escola. De ben segur que molts de vosaltres ja la coneixeu però si no no us la podeu perdre doncs a més d'unes excel·lents instal·lacions i un personal superamable té unes vistes que et treuen la respiració.
Gimkana al Parc de la Creueta del Coll
El divendres 23 els alumnes de 1r d'ESO vàrem preparar una gimkana de coneixement al Parc de la Creueta del Coll per als nostres companys de 3r d'EP. Els alumnes de 3r estaven organitzats en equips de 4 alumnes liderats per 1-2 alumnes de 1r d'ESO.Hi havia 13 estacions de diferent naturalesa: proves esportives, reconeixement de pictogrames, informació sobre el parc, identificació d'espècies vegetals....En cada estació, a més del gomet que certificava que l'equip havia passat la prova els hi donàvem una paraula que havia de formar part d'una frase sostenible que els alumnes havien de construir en acabar superar totes les proves.
La gimkana va anar molt bé i els alumnes de 3r a més de gaudir van aprendre moltes coses sobre el Parc i sobre la importància de saber treballar en equip, de jugar sense fer trampes i d'admetre la derrota.
Per acabar, vam fer un aperitiu que ens va regalar l'Escola.
En una propera entrada, us explicarem la nostra experiència en la presentació de l'activitat a l'Ajuntament davant de les regidores Imma Mayol i Montserrat Ballarín.
Fina a les hores sostenibles!!
divendres, 11 d’abril del 2008
Proyecto: Conectando Mundos
Los alumnos de 3º ESO A de la Escuela Virolai hemos participado en el proyecto internacional Conectando Mundos, en el cual diferentes escuelas del mundo se han unido para crear un blog que reivindica contra el cambio climático. Así, la opinión de los alumnos sobre nuestro planeta es escuchada más allá del espacio escolar. Se organizaron varias actividades divididas por semanas; Creamos un nuevo mundo llamado Omega, enviamos un microchip al futuro cargado de propuestas para mejorar el cambio climático... ¡De momento, somos el blog más botado!
Aquí os dejamos la página web para que podais ver nuestro trabajo y el de los otros centros. ¡Seguiremos informando!
http://www.conectandomundos.org/actividades/actualidad.asp?id=1
Aquí os dejamos la página web para que podais ver nuestro trabajo y el de los otros centros. ¡Seguiremos informando!
http://www.conectandomundos.org/actividades/actualidad.asp?id=1
dimecres, 9 d’abril del 2008
Gestió de materials, aigua i energia
A continuació podeu trobar els documents amb els registres de consum d'electricitat, gas natural, recursos hídrics i material de la nostra escola. Els registres comencen el curs passat i es mostren en forma de taules i amb gràfiques.
divendres, 15 de febrer del 2008
Projecte Mondialogo amb una escola mexicana
Uns 15 alumnes de 3r i 4t d´ESO participem al projecte Mondialogo, un concurs organitzat per la UNESCO en el que dos col·legis ens agermanem per treballar temes culturals.
Nosaltres estem treballant amb una escola mexicana i estem treballant el tema de la sostenibilitat mitjançant l´elaboració d'un joc de cartes en el que cada pal, és un problema relacionat amb el mediambient: l'aigua, la contaminació, els ecosistemes, l'energia. Els alumnes han de fer un joc (la brisca) en el que els números 1, 3, 10, 11, 12 són accions sostenibles perquè aquestes cartes puntuen més, la resta de números seran accions no sostenibles relacionades amb el tema que treballem.
La idea és enviar el joc de cartes a l´escola mexicana amb les instruccions per que puguin jugar.
Estem a l'espera de que l'equip mexicà ens informi sobre l'activitat relacionada amb la sostenibilitat i intercanviar opinions sobre el tema.
Alumnes de 3r i 4t d'ESO
Maite Sillero (professora)
Nosaltres estem treballant amb una escola mexicana i estem treballant el tema de la sostenibilitat mitjançant l´elaboració d'un joc de cartes en el que cada pal, és un problema relacionat amb el mediambient: l'aigua, la contaminació, els ecosistemes, l'energia. Els alumnes han de fer un joc (la brisca) en el que els números 1, 3, 10, 11, 12 són accions sostenibles perquè aquestes cartes puntuen més, la resta de números seran accions no sostenibles relacionades amb el tema que treballem.
La idea és enviar el joc de cartes a l´escola mexicana amb les instruccions per que puguin jugar.
Estem a l'espera de que l'equip mexicà ens informi sobre l'activitat relacionada amb la sostenibilitat i intercanviar opinions sobre el tema.
Alumnes de 3r i 4t d'ESO
Maite Sillero (professora)
divendres, 8 de febrer del 2008
Ecoparlamento Europeo
La Escuela Virolai está participando en un programa sobre educación ambiental que se está desarrollando en el marco del Ecoparlamento europeo para jóvenes (Youth Eco-Parliament http://www.eyep.info/).
Nuestro proyecto lleva por título “Establecimiento de un sistema de gestión ambiental en la Escuela” y en él participa toda la comunidad educativa (alumnos, familias, profesores, personal de administración y servicios, proveedores).
Este proyecto implica una serie de fases como son el análisis medio ambiental del colegio, la definición de nuestra política medio ambiental, la redacción de los documentos del sistema y un aprendizaje cooperativo y trabajo en equipo para lograr los objetivos.
Los objetivos generales de este proyecto son los siguientes:
La elevada motivación e implicación de los estudiantes que formamos parte del Comité ha concienciado al resto de alumnos y profesores de la necesidad de cambiar los hábitos diarios. Esto ha significado una mejora en el reciclaje, en cuidar y mirar de reducir el consumo de agua, luz y papel haciendo cosas cómo: apagar las luces cuando no son necesarias, apagar los ordenadores y las pantallas, escribir e imprimir por las dos caras, cerrar las puertas y las ventanas cuando la calefacción está encendida y un largo etcétera.
El proyecto ha aumentado la sensibilidad en temática medio ambiental de toda la comunidad educativa. A modo de ejemplo, nuestros estudiantes han presentado una ponencia sobre Cambio Climático en el Congreso de Jóvenes Científicos que organizado por la UNESCO se ha celebrado en Santarem (Portugal) con motivo de la celebración del Año Internacional de la Tierra.
Datos de consumo de agua de la escuela en el curso 2007-2008
Nuestro proyecto lleva por título “Establecimiento de un sistema de gestión ambiental en la Escuela” y en él participa toda la comunidad educativa (alumnos, familias, profesores, personal de administración y servicios, proveedores).
Este proyecto implica una serie de fases como son el análisis medio ambiental del colegio, la definición de nuestra política medio ambiental, la redacción de los documentos del sistema y un aprendizaje cooperativo y trabajo en equipo para lograr los objetivos.
Los objetivos generales de este proyecto son los siguientes:
- Identificar los factores de mayor impacto medio ambiental para diseñar líneas de trabajo con el propósito de reducirlo.
- Unificar los criterios de la comunidad educativa sobre la sostenibilidad.
- Incrementar la participación de los estudiantes.
- Concienciarnos de la necesidad de cambiar nuestros hábitos diarios para conseguir una escuela más sostenible.
- Compartir los resultados de nuestro trabajo con otras escuelas a través de nuestra página web y otros medios de difusión
La elevada motivación e implicación de los estudiantes que formamos parte del Comité ha concienciado al resto de alumnos y profesores de la necesidad de cambiar los hábitos diarios. Esto ha significado una mejora en el reciclaje, en cuidar y mirar de reducir el consumo de agua, luz y papel haciendo cosas cómo: apagar las luces cuando no son necesarias, apagar los ordenadores y las pantallas, escribir e imprimir por las dos caras, cerrar las puertas y las ventanas cuando la calefacción está encendida y un largo etcétera.
El proyecto ha aumentado la sensibilidad en temática medio ambiental de toda la comunidad educativa. A modo de ejemplo, nuestros estudiantes han presentado una ponencia sobre Cambio Climático en el Congreso de Jóvenes Científicos que organizado por la UNESCO se ha celebrado en Santarem (Portugal) con motivo de la celebración del Año Internacional de la Tierra.
Datos de consumo de agua de la escuela en el curso 2007-2008
divendres, 1 de febrer del 2008
X ENCONTRO DE CIENTISTAS DO FUTURO DAS ESCOLAS ASSOCIADAS DA UNESCO
Del 9 al 12 de gener dos alumnes de quart d’ESO (Andrea Gómez i Eric Dexeus), juntament amb la professora Tania Noguerol, van participar en una trobada de joves científics de les escoles associades de la UNESCO que va tenir lloc a Santarem (Portugal) per tal de commemorar l’any internacional del planeta Terra. En aquesta trobada els alumnes havien d’elaborar un treball individual sobre una ciència de la Terra al servei de la societat, una presentació en PowerPoint sobre un dels quatre elements (terra, aire, foc o aigua) i una exposició sobre la nostra cultura. Les ciències escollides van ser la meteorologia i la hidrologia i la presentació es va centrar en el tema del canvi climàtic. Aquesta trobada va servir per a conèixer a altres joves cinetífics que, de la mateixa manera que nosaltres, estan interessats i concienciats en la importància dels canvis que estan tenint lloc actualment en el nostre planeta.
dilluns, 28 de gener del 2008
concurs de fotografia
Us informem del IV Concurs de fotografia de Natura que convoquen L’ADENC (Associació per la defensa i l’Estudi de la Natura) i l’Obra Social Caixa Sabadell amb l'objectiu de fomentar el coneixement i l'estima de l'entorn natural i mostrar la riquesa de la biodiversitat dels Països Catalans. El termini d'inscripció (gratuïta) i de recepció de fotografies (màxim tres) finalitza el 21 demarç de 2008. Més informació:
http://www.adenc.cat/activitats/2007/IV_ConcursFotografia/index_IV_ConcursFotografia.htm
http://www.adenc.cat/activitats/2007/IV_ConcursFotografia/index_IV_ConcursFotografia.htm
Subscriure's a:
Missatges (Atom)